Полезно знать

5 вещей, которые я сделаю, если школы отправят на удалёнку



ХА-ХА-ХА! 

Раздался громогласный хохот из детской, где проходил первый «карантинный» урок математики у моего четвероклассника.

ХА-ХА-ХА!
Коты, мирно спавшие на диване, подняли уши. После третьего ха-ха уши подняла и я. Нет, мой сын, конечно, умный ребенок, но, чтобы десятилетний в меру дисциплинированный мальчик так радовался математике, это уж слишком!

Встала, пошла в детскую. Сын сидит в наушниках, смотри в монитор, на лице – улыбка. Подхожу ближе: на экране учитель что-то объясняет, кивает и жестикулирует. В чате же кипит жизнь: мемасики, шутеечки, подколочки, гыгыгы, гугугу, гагага, в общем, бардак. И, конечно, никакой математики.

К счастью, наша закаленная многолетним педагогическим опытом классная, несмотря на внушительный возраст, быстро сориентировалась в этом онлайн безобразии и прикрыла лавочку с чатом, просто отключая всем звук, видео и возможность писать на время урока. 

Однако, 30 минут онлайн русского, математики и чтения в день никак не способствовали повышению уровня образованности нашего мальчика. Когда через две недели карантинного безделья он стал забывать таблицу умножения, я поняла, хватит, пора брать быка за рога. И купила несколько курсов на одной известной детской образовательной платформе. 

Здесь не было никаких преподавателей. Дети самостоятельно выполняли задания, переходя с уровня на уровень и зарабатывая баллы за скорость и правильность ответа. Первые несколько дней сыну было интересно. Потом я начала замечать странное: уж очень быстро и легко мой ребёнок справлялся с ежедневным количеством заданий. Прямо молниеносно и стремительно! Энштейн, не иначе. Небольшое родительское расследование пролило свет на внезапно открывшуюся гениальность: он просто жал на все ответы подряд, пока не находил правильный. А что, никто ведь не контролирует, учителя то нет, почему бы не облегчить себе жизнь. Железная логика! От платформы пришлось отказаться. 

Вторым заходом мы позвонили в школу подготовки к олимпиадам. Школа, как и все, была на карантине. И по этому поводу, как и все, переехала в интернет, заодно немного снизив стоимость уроков. Предложение подкупило, и мы подключились. 

Первый же урок слегка поверг меня в ступор и основательно вогнал в сон. В чате сидят несколько детей и преподаватель. Преподаватель пишет детям задачу. Дети пишут преподавателю свои ответы. Преподаватель объясняет детям задачу. Тот, кто решил быстрее, сидит и ждет того, кто решает долго, откровенно скучает и бездельничает. За урок получается не более двух-трех задач. Простите, но даже со скидкой это не стоило своих денег!

К счастью, третьего шанса испытать онлайн образование на прочность жизнь нам не дала: начались каникулы, а там и школа.

Сейчас, когда на горизонте снова маячит призрак дистанционного обучения, я точно знаю, как буду действовать, чтобы не тратить ни силы, ни деньги впустую:
  1. Составлю сыну четкий режим дня. Никаких занятий после 15.00. Учиться только утром, пока свежа голова! 
  2. Каждый час обязательные физические нагрузки (надо же чем-то заменить переменки). Будем заниматься вместе, заодно и себе кое-что нужное подкачаю приседаниями))))
  3. Куплю сыну хороший монитор. Достану из заначки денег и куплю. Глаза дороже.
  4. Попробую хотя бы изредка «присутствовать» на занятиях.
  5. В придачу к школьным занятиям, найду онлайн платформы, где есть контроль со стороны педагогов и учеба перемежается отдыхом, играми и развлечениями.

Надеюсь, на этот раз у нас все получится) 
Made on
Tilda